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宁波大学 主任信箱 ENGLISH
本科生教育
转发:关于做好2022年度省级一流本科课程申报工作的通知
2022-06-09  
 

各学院及相关单位:

根据《浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)认定工作的通知》(浙教办函〔2022158号)精神,现就做好我校2022年度省级一流本科课程申报工作通知如下:

一、申报组织动员工作

各学院应充分重视省一流本科课程申报工作,及时组织、动员本院教师积极参加申报。学院应组织专家对申报课程进行指导、评估、论证,提高申报课程质量。

二、申报限额及要求

按浙江省教育厅的通知精神,我校在预申报基础上新申报推荐省级各类一流课程限额及相关要求如下:

1.线上一流本科课程

我校可推荐30门,预申报已拟推荐17门,尚可新申报13门。新申报的课程截至2022531日,在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放,完成至少2个学期或2个教学周期(原则上每个周期不少于6周)教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程。去年已获认定的课程,不再重复申报。

2.线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程

我校可推荐50门,预申报已拟推荐43门,尚可推荐7门,其中线下一流课程0门、线上线下混合式一流课程1门、社会实践一流课程6门。新申报的课程截至2022531日,须至少经过2个学期或2个教学周期(原则上每个周期不少于6周)的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如符合教改设计理念并取得预期效果,在线方式授课的学时可计入教学周期。

鼓励申报体现跨学科、跨专业及产教融合、医教协同的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程。鼓励申报优势特色鲜明、受益面广的高质量文化素质类课程。去年已获认定的课程,不再重复申报。

3.一流本科国际化课程

我校可推荐15门,预申报已拟推荐5门,尚可推荐10门,其中国际化线上一流课程5门,国际化线下一流课程3门,国际化线上线下混合式一流课程2门。新申报的课程截至2022531日,完成至少1个教学周期的教学实施,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果(因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如符合教改设计理念并取得预期效果,在线方式授课的学时可计入教学周期);同时还应突出国际化课程特点,授课对象须为(或包含)外国留学生,课程已列入外国留学生本科专业培养方案,授课语言除汉语类、国情教育类课程外,须为全外语。课程负责人近5年内应有至少2年从事本科层次外国留学生教育或管理经验(提供授课记录或工作简历)。候选课程负责人须为申报高校的在编教师或管理人员。去年已获认定的课程,不再重复申报。由外籍教师负责的团队必须包含中方教师。

4.劳动教育一流本科课程(教学团队)

我校可推荐5门,全部为新申报。推荐类型主要为线下、线上线下混合式和社会实践一流本科课程。新申报的课程截至2022531日,须至少经过2个学期或2个教学周期(原则上每个周期不少于6周)的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如符合教改设计理念并取得预期效果,在线方式授课的学时可计入教学周期。劳动教育课程须体现时代性、实践性。结合马克思主义劳动观教育、创新创业教育等开设的实践体验性劳动教育必修课程优先推荐。

鼓励申报注重培育创造性劳动能力,加强与行业骨干企业、高新企业、中小微企业紧密协同,深化产教融合,重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用,提高创造性地解决实际问题的能力等相关课程。鼓励“互联网+”大学生创新创业大赛和乡村振兴创意大赛等竞赛相关高质量项目转化为高水平劳动教育课程。

5.其他要求

1)申报认定方式

本次省级线上一流课程(含国际化课程)认定继续采用“学校申报、省厅评审”的方式,线下一流课程、线上线下混合式一流课程(含国际化课程)、社会实践一流课程和省级劳动教育一流本科课程认定采用“名额到校、省厅备案”的方式。

2)申报人员限额

2022年省级一流本科课程、2022年省级一流本科国际化课程和首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)3个类别候选课程的团队主要成员(含课程负责人,负责人须为学校正式聘用的教师)每人每年最多可跨类别报2门,每类限1

3)已预申报要求

已根据学校《关于2021年省级四类一流本科课程预申报工作的通知》进行预申报的课程负责人(名单见附件2),请根据新的申报要求重新填写或修改申报材料

4)申报课程名称

教师申报课程名称与教务系统截图中课程名称需一致。如在审核时发现不一致的情况且没有在课程汇总列表“备注”栏中上传名称不一致专家论证证明进行备案(专家论证证明需要专家签字、教务处盖章),省教育厅将取消课程备案认定资格。

三、申报材料及时间要求

1.线上一流课程

课程负责人填写附件3《省级一流本科课程申报书》、附件6《线上课程(不含国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》;

2.线下、线上线下混合式、社会实践一流课程

课程负责人填写附件3《省级一流本科课程申报书》;

3.国际化一流课程

课程负责人填写附件4《省级一流本科国际化课程申报书》,其中申报线上一流国际化课程的,还要填写附件7《线上课程(国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》;

4. 劳动教育一流本科课程(教学团队)

课程负责人填写附件5《省级劳动教育一流本科课程(教学团队)申报书》。

以上各类课程申报材料,于2022616前提交电子版文件请命名为:“课程负责人姓名+课程名称+申报类型”及纸质版(一式2份)公共卫生学院发送至教务秘书汪霞玺邮箱([email protected]),基础医学院发送至教务秘书吕莉邮箱[email protected])。教务处将组织相关专家对各学院报送的课程进行遴选,遴选好的课程负责人于2022627日至30,登录“浙江省课程工作网”(www.zjooc.net)进行课程网上申报。



附件:

1.《浙江省教育厅办公室关于开展 2022 年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)认定工作的通知》

2. 宁波大学2022年度省级一流课程拟推荐项目汇总表

3.《省级一流本科课程申报书》

4.《省级一流本科国际化课程申报书》

5.《省级劳动教育一流本科课程(教学团队)申报书》

6.《线上课程(不含国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》

7.《线上课程(国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》



教务处

202268


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编辑:发布时间:2022-06-09

各学院及相关单位:

根据《浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)认定工作的通知》(浙教办函〔2022158号)精神,现就做好我校2022年度省级一流本科课程申报工作通知如下:

一、申报组织动员工作

各学院应充分重视省一流本科课程申报工作,及时组织、动员本院教师积极参加申报。学院应组织专家对申报课程进行指导、评估、论证,提高申报课程质量。

二、申报限额及要求

按浙江省教育厅的通知精神,我校在预申报基础上新申报推荐省级各类一流课程限额及相关要求如下:

1.线上一流本科课程

我校可推荐30门,预申报已拟推荐17门,尚可新申报13门。新申报的课程截至2022531日,在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放,完成至少2个学期或2个教学周期(原则上每个周期不少于6周)教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程。去年已获认定的课程,不再重复申报。

2.线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程

我校可推荐50门,预申报已拟推荐43门,尚可推荐7门,其中线下一流课程0门、线上线下混合式一流课程1门、社会实践一流课程6门。新申报的课程截至2022531日,须至少经过2个学期或2个教学周期(原则上每个周期不少于6周)的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如符合教改设计理念并取得预期效果,在线方式授课的学时可计入教学周期。

鼓励申报体现跨学科、跨专业及产教融合、医教协同的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程。鼓励申报优势特色鲜明、受益面广的高质量文化素质类课程。去年已获认定的课程,不再重复申报。

3.一流本科国际化课程

我校可推荐15门,预申报已拟推荐5门,尚可推荐10门,其中国际化线上一流课程5门,国际化线下一流课程3门,国际化线上线下混合式一流课程2门。新申报的课程截至2022531日,完成至少1个教学周期的教学实施,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果(因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如符合教改设计理念并取得预期效果,在线方式授课的学时可计入教学周期);同时还应突出国际化课程特点,授课对象须为(或包含)外国留学生,课程已列入外国留学生本科专业培养方案,授课语言除汉语类、国情教育类课程外,须为全外语。课程负责人近5年内应有至少2年从事本科层次外国留学生教育或管理经验(提供授课记录或工作简历)。候选课程负责人须为申报高校的在编教师或管理人员。去年已获认定的课程,不再重复申报。由外籍教师负责的团队必须包含中方教师。

4.劳动教育一流本科课程(教学团队)

我校可推荐5门,全部为新申报。推荐类型主要为线下、线上线下混合式和社会实践一流本科课程。新申报的课程截至2022531日,须至少经过2个学期或2个教学周期(原则上每个周期不少于6周)的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如符合教改设计理念并取得预期效果,在线方式授课的学时可计入教学周期。劳动教育课程须体现时代性、实践性。结合马克思主义劳动观教育、创新创业教育等开设的实践体验性劳动教育必修课程优先推荐。

鼓励申报注重培育创造性劳动能力,加强与行业骨干企业、高新企业、中小微企业紧密协同,深化产教融合,重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用,提高创造性地解决实际问题的能力等相关课程。鼓励“互联网+”大学生创新创业大赛和乡村振兴创意大赛等竞赛相关高质量项目转化为高水平劳动教育课程。

5.其他要求

1)申报认定方式

本次省级线上一流课程(含国际化课程)认定继续采用“学校申报、省厅评审”的方式,线下一流课程、线上线下混合式一流课程(含国际化课程)、社会实践一流课程和省级劳动教育一流本科课程认定采用“名额到校、省厅备案”的方式。

2)申报人员限额

2022年省级一流本科课程、2022年省级一流本科国际化课程和首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)3个类别候选课程的团队主要成员(含课程负责人,负责人须为学校正式聘用的教师)每人每年最多可跨类别报2门,每类限1

3)已预申报要求

已根据学校《关于2021年省级四类一流本科课程预申报工作的通知》进行预申报的课程负责人(名单见附件2),请根据新的申报要求重新填写或修改申报材料

4)申报课程名称

教师申报课程名称与教务系统截图中课程名称需一致。如在审核时发现不一致的情况且没有在课程汇总列表“备注”栏中上传名称不一致专家论证证明进行备案(专家论证证明需要专家签字、教务处盖章),省教育厅将取消课程备案认定资格。

三、申报材料及时间要求

1.线上一流课程

课程负责人填写附件3《省级一流本科课程申报书》、附件6《线上课程(不含国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》;

2.线下、线上线下混合式、社会实践一流课程

课程负责人填写附件3《省级一流本科课程申报书》;

3.国际化一流课程

课程负责人填写附件4《省级一流本科国际化课程申报书》,其中申报线上一流国际化课程的,还要填写附件7《线上课程(国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》;

4. 劳动教育一流本科课程(教学团队)

课程负责人填写附件5《省级劳动教育一流本科课程(教学团队)申报书》。

以上各类课程申报材料,于2022616前提交电子版文件请命名为:“课程负责人姓名+课程名称+申报类型”及纸质版(一式2份)公共卫生学院发送至教务秘书汪霞玺邮箱([email protected]),基础医学院发送至教务秘书吕莉邮箱[email protected])。教务处将组织相关专家对各学院报送的课程进行遴选,遴选好的课程负责人于2022627日至30,登录“浙江省课程工作网”(www.zjooc.net)进行课程网上申报。



附件:

1.《浙江省教育厅办公室关于开展 2022 年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)认定工作的通知》

2. 宁波大学2022年度省级一流课程拟推荐项目汇总表

3.《省级一流本科课程申报书》

4.《省级一流本科国际化课程申报书》

5.《省级劳动教育一流本科课程(教学团队)申报书》

6.《线上课程(不含国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》

7.《线上课程(国际化课程)平台数据信息表(非省平台)》



教务处

202268


附件: 附件1+浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程(教学团队)认定工作的通知.pdf 附件2+宁波大学2022年度省级一流课程拟推荐项目汇总表.xlsx 附件3-7+浙江省本科高校2022年度省级一流课程认定申报材料.docx
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