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关于开展博彩平台推荐-博彩导航 “好学宁大 博学守仁”优良学风建设月活动的通知
2024-04-03  
 

医学部任课教师、班主任、导师,各学生组织、支部、班级:

学风是一所大学的精神和灵魂,是大学的立校之本,是高校思想政治教育与校园文化建设的重要内涵,是实现高校内涵式发展及推动“双一流”建设的重要举措。医学是需要终身学习的专业,博学守仁是宁波大学医学的院训为了进一步培育医学生优良学风,培养学生终身学习意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,宁波大学医学将开展优良学风建设活动,具体通知如下:

一、严格课堂考勤,严肃课堂纪律

学生需按时上下课,不迟到早退,不在教室用餐,严肃课堂纪律,不能按时参加教育教学计划规定的活动的,除遭遇不可抗力等不能归责于其本人的原因外,应当事先请假并获批准,无正当理由,未经批准而缺席者,按文件规定给予相应纪律处分。

任课教师是学生课堂行为管理的第一责任人,学生上课的考勤由任课教师负责,对学生旷课、迟到、早退要如实记载并及时将学生旷课情况报开课学院教务办,任课教师点名次数不少于课程的2/3 总课时。

辅导员深入课堂抽查学生课堂情况,及时与教务部门协作取得考勤数据,对缺勤的同学做好教育、帮扶工作并对缺勤现象严重的按文件规定给予相应纪律处分

二、做好学习氛围营造工作

(一)做好学生宿舍管理促学风第一、严格执行《宁波大学学生宿舍管理条例》,规范学生行为,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为;第二、落实班主任、辅导员深入学生宿舍,每周走访寝室,开展创建文明寝室评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;第三、加强学生宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,打造一个安全、舒适的学习生活环境。

(二)做好激励文件宣贯展学风。为充分发挥奖学金对学风的激励促进作用,面对本科生和研究生做好奖学金文件的修订和宣传工作,正向引导学风。

(三)严抓国际学生出勤强学风。制定学部国际学生奖学金文件,并针对国际学生出勤率较低问题,制定学风奖惩方案,同时按照相应文件规定对旷课较多学生进行集中处理。根据《宁波大学国际学生违纪处分办法》(宁大政〔2020〕6号)第二十九条,不能按时参加教育教学计划规定的活动的,除遭遇不可抗力等不能归责于其本人的原因外,应当事先请假并获得批准。无正当理由,未经批准而缺席者,按下列情形给予纪律处分:

1.一学期内累计擅自缺课10学时以上不足20 学时的,给予警告处分;

2.一学期内累计擅自缺课20学时以上不足30学时的,给予严重警告处分;

3.一学期内累计擅自缺课30学时以上不足40学时的,给予留校察看处分;

4.一学期内累计擅自缺课40学时以上的,视情况严重程度,给予留校察看处分或退学处理;

5.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,给予退学处理。

擅自缺席集中始业教育、实习、设计和论文等学校教学计划规定的活动,一天以6学时计;擅自缺席学校安排的其他活动,一天按4 学时计。

三、开展9+1学风建设系列活动

1.开展21天打卡活动。21天打卡的形式让学生为自己制定一个短期的目标并为之坚持下去,从而养成良好的习惯。通过自己每天的亲身感悟来激励、反思自己,挑战心理上的懒惰,不断改变,体味不一样的自己。

2.开展读书笔记评选活动。主题为“笔墨生辉‘最悦读’,厚积薄发识医学”。通过展现高质量的医学笔记作品营造良好的学习氛围,激发同学们对学习的积极性和主动性,培养学生良好的学习习惯。

3.开展考研经验交流会。考取研究生是医学生高质量就业的重要保障。学部邀请考研成功的学生,分享经验,共同探讨,解决同学们在考研过程中遇到的困难,形成互相学习、共同进步的良好学习氛围。

4.开展“文明寝室”评比活动。在全开展“树优良学风,展寝室风采”活动。制定寝室学风建设量化考核标准,将学生获奖、开展活动、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归等,作为评选“文明寝室”的重要指标。

5.开展励志教育。针对不同专业、不同年级的学生特点,邀请校内外专家、学者、名师、业内知名人士来我讲座、讲学和系列报告活动,激发学生的学习热情。

6.开展“我爱我”心理健康活动。良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,为构建和谐校园、促进学生健康成长、举行心理健康活动以此强化师生心理健康意识,营造校园心理健康教育氛围,扩大心理健康教育影响。

7.开展“同场逐梦,蓝聚一心”师生篮球赛。为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,达到增强学生体质和提高我部学生的篮球运动水平。

8.举办医学生创新素养提升活动。依托“双创竞赛”平台,举行“挑战杯”省赛作品打磨会、“创新大赛(2024)”院内选拔赛,全面提升医学生创新实践能力;聚焦“新医科”创新人才培养目标,举行“医路启航”创新创业训练营,进一步激发学生创新思维和创业意识。

9.开展杏林讲坛-职业生涯规划篇。通过邀请一线临床师资来学部开展医学生职业生涯规划系列讲座,提升医学生的人生规划意识,加强学习动力和精神支持,增强理想信念。

同时,本学期还将召开分层分级学风建设座谈会。邀请各专业、各年级、各班级的学生代表召开学风建设座谈会,征求意见建议,并反馈给学部和相应职能部门,共同推进学风建设工作



                       医学教育部

学生服务与发展部

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编辑:发布时间:2024-04-03

医学部任课教师、班主任、导师,各学生组织、支部、班级:

学风是一所大学的精神和灵魂,是大学的立校之本,是高校思想政治教育与校园文化建设的重要内涵,是实现高校内涵式发展及推动“双一流”建设的重要举措。医学是需要终身学习的专业,博学守仁是宁波大学医学的院训为了进一步培育医学生优良学风,培养学生终身学习意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,宁波大学医学将开展优良学风建设活动,具体通知如下:

一、严格课堂考勤,严肃课堂纪律

学生需按时上下课,不迟到早退,不在教室用餐,严肃课堂纪律,不能按时参加教育教学计划规定的活动的,除遭遇不可抗力等不能归责于其本人的原因外,应当事先请假并获批准,无正当理由,未经批准而缺席者,按文件规定给予相应纪律处分。

任课教师是学生课堂行为管理的第一责任人,学生上课的考勤由任课教师负责,对学生旷课、迟到、早退要如实记载并及时将学生旷课情况报开课学院教务办,任课教师点名次数不少于课程的2/3 总课时。

辅导员深入课堂抽查学生课堂情况,及时与教务部门协作取得考勤数据,对缺勤的同学做好教育、帮扶工作并对缺勤现象严重的按文件规定给予相应纪律处分

二、做好学习氛围营造工作

(一)做好学生宿舍管理促学风第一、严格执行《宁波大学学生宿舍管理条例》,规范学生行为,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为;第二、落实班主任、辅导员深入学生宿舍,每周走访寝室,开展创建文明寝室评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;第三、加强学生宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,打造一个安全、舒适的学习生活环境。

(二)做好激励文件宣贯展学风。为充分发挥奖学金对学风的激励促进作用,面对本科生和研究生做好奖学金文件的修订和宣传工作,正向引导学风。

(三)严抓国际学生出勤强学风。制定学部国际学生奖学金文件,并针对国际学生出勤率较低问题,制定学风奖惩方案,同时按照相应文件规定对旷课较多学生进行集中处理。根据《宁波大学国际学生违纪处分办法》(宁大政〔2020〕6号)第二十九条,不能按时参加教育教学计划规定的活动的,除遭遇不可抗力等不能归责于其本人的原因外,应当事先请假并获得批准。无正当理由,未经批准而缺席者,按下列情形给予纪律处分:

1.一学期内累计擅自缺课10学时以上不足20 学时的,给予警告处分;

2.一学期内累计擅自缺课20学时以上不足30学时的,给予严重警告处分;

3.一学期内累计擅自缺课30学时以上不足40学时的,给予留校察看处分;

4.一学期内累计擅自缺课40学时以上的,视情况严重程度,给予留校察看处分或退学处理;

5.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,给予退学处理。

擅自缺席集中始业教育、实习、设计和论文等学校教学计划规定的活动,一天以6学时计;擅自缺席学校安排的其他活动,一天按4 学时计。

三、开展9+1学风建设系列活动

1.开展21天打卡活动。21天打卡的形式让学生为自己制定一个短期的目标并为之坚持下去,从而养成良好的习惯。通过自己每天的亲身感悟来激励、反思自己,挑战心理上的懒惰,不断改变,体味不一样的自己。

2.开展读书笔记评选活动。主题为“笔墨生辉‘最悦读’,厚积薄发识医学”。通过展现高质量的医学笔记作品营造良好的学习氛围,激发同学们对学习的积极性和主动性,培养学生良好的学习习惯。

3.开展考研经验交流会。考取研究生是医学生高质量就业的重要保障。学部邀请考研成功的学生,分享经验,共同探讨,解决同学们在考研过程中遇到的困难,形成互相学习、共同进步的良好学习氛围。

4.开展“文明寝室”评比活动。在全开展“树优良学风,展寝室风采”活动。制定寝室学风建设量化考核标准,将学生获奖、开展活动、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归等,作为评选“文明寝室”的重要指标。

5.开展励志教育。针对不同专业、不同年级的学生特点,邀请校内外专家、学者、名师、业内知名人士来我讲座、讲学和系列报告活动,激发学生的学习热情。

6.开展“我爱我”心理健康活动。良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,为构建和谐校园、促进学生健康成长、举行心理健康活动以此强化师生心理健康意识,营造校园心理健康教育氛围,扩大心理健康教育影响。

7.开展“同场逐梦,蓝聚一心”师生篮球赛。为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,达到增强学生体质和提高我部学生的篮球运动水平。

8.举办医学生创新素养提升活动。依托“双创竞赛”平台,举行“挑战杯”省赛作品打磨会、“创新大赛(2024)”院内选拔赛,全面提升医学生创新实践能力;聚焦“新医科”创新人才培养目标,举行“医路启航”创新创业训练营,进一步激发学生创新思维和创业意识。

9.开展杏林讲坛-职业生涯规划篇。通过邀请一线临床师资来学部开展医学生职业生涯规划系列讲座,提升医学生的人生规划意识,加强学习动力和精神支持,增强理想信念。

同时,本学期还将召开分层分级学风建设座谈会。邀请各专业、各年级、各班级的学生代表召开学风建设座谈会,征求意见建议,并反馈给学部和相应职能部门,共同推进学风建设工作



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