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博彩导航 2023年中法联合举办临床医学硕博连读项目候选人遴选办法
2023-07-03  
 

一、项目背景

宁波大学与勃艮第弗朗什孔泰大学大学开展临床医学博士联合培养。该项目采用中法双导师和双校园联合培养的模式,旨在培养高水平、国际化的临床医学博士研究生。

学校每年定向投放与法国勃艮第弗朗什孔泰大学联合培养双博士项目指标不少于2个,以硕博连读的方式招录,最终指标已宁波大学研招办公布信息为准。

二、材料审核

于2023年6月30日前提交申请表及相关佐证材料的学生,经审核,符合报名条件的,方可进入面试环节。

三、专家面试

(一)专家组构成:不少于5名专家组成的面试小组。

(二)面试内容

考核内容包括外语水平考核与专业面试考核:

1. 外语水平考核(65%):主要考核考生口语交流能力和专业英文阅读能力等。采取逐个面试的方式,考核时间不少于10分钟。考生需要提前递交一份研究计划(英语),阐述个人感兴趣的研究方向和研究设想,可对该领域做简单介绍,字数不超过1000字。

2. 专业面试考核(35%):侧重对考生的学科背景、专业素质、逻辑思维、创新能力、综合素质和发展潜力等方面进行考核。考生向专家组介绍本科在校期间的学习情况、参与本项目的动机及计划等,陈述硕博连读期间的研究计划与设想,并回答专业基础知识和研究计划等方面的提问,原则上时间不少于 7分钟。

(三)成绩计算办法

综合考核成绩=外语水平考核(65%)+综合面试考核(35%) ,各领域专家对规定的方面进行考核与打分,两个方面的成绩取平均分后,并乘以比例系数,最终获得综合考核成绩。中法临床医学硕博连读项目面试评分标准见附件1。

四、学生录取

按照面试分数从高到低排序,结合学校分配的人数指标,最终录取人数由专家组评议决定。


附件1:

中法临床医学硕博连读项目面试评分标准

一级评价指标(比重

二级评价指标

评分标准

分值

综合面试(35%)

1.本学科/专业的知识结构、理论知识、应用技能的掌握程度;

2.理论基础和专业知识的系统性了解;

3.对本学科前沿的了解、评价和新见解;

4.利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,独立从事科研工作的能力,科研作风;

5.研究计划、工作经历、研究课题情况;

6.科研成果。

优秀

90-100

良好

79-89

合格

60-78

不合格

0-59

外语水平(65%)

1.外语听力:对口头语言材料的理解能力,听取并理解对话的能力。

2.外语口语:正确发音、流利表达思想和回答问题的能力。

3.外语阅读:阅读并理解专业文献、学术文章等文字材料的能力。

4.外语写作:撰写短文等的语法、词汇运用、结构组织和逻辑思维能力。

5.文化意识:对目标语言及其相关文化的了解程度,包括对俗、价值观、社会文化背景等的认识。

6.综合能力:综合考察各项语言技能中的整体表现,包括回答问题的准确性,用词恰当性,翻译的准确性等。

优秀

90-100

良好

79-89

合格

60-78

不合格

0-59


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2023年7月2日

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通知与公告
博彩导航 2023年中法联合举办临床医学硕博连读项目候选人遴选办法
编辑:发布时间:2023-07-03

一、项目背景

宁波大学与勃艮第弗朗什孔泰大学大学开展临床医学博士联合培养。该项目采用中法双导师和双校园联合培养的模式,旨在培养高水平、国际化的临床医学博士研究生。

学校每年定向投放与法国勃艮第弗朗什孔泰大学联合培养双博士项目指标不少于2个,以硕博连读的方式招录,最终指标已宁波大学研招办公布信息为准。

二、材料审核

于2023年6月30日前提交申请表及相关佐证材料的学生,经审核,符合报名条件的,方可进入面试环节。

三、专家面试

(一)专家组构成:不少于5名专家组成的面试小组。

(二)面试内容

考核内容包括外语水平考核与专业面试考核:

1. 外语水平考核(65%):主要考核考生口语交流能力和专业英文阅读能力等。采取逐个面试的方式,考核时间不少于10分钟。考生需要提前递交一份研究计划(英语),阐述个人感兴趣的研究方向和研究设想,可对该领域做简单介绍,字数不超过1000字。

2. 专业面试考核(35%):侧重对考生的学科背景、专业素质、逻辑思维、创新能力、综合素质和发展潜力等方面进行考核。考生向专家组介绍本科在校期间的学习情况、参与本项目的动机及计划等,陈述硕博连读期间的研究计划与设想,并回答专业基础知识和研究计划等方面的提问,原则上时间不少于 7分钟。

(三)成绩计算办法

综合考核成绩=外语水平考核(65%)+综合面试考核(35%) ,各领域专家对规定的方面进行考核与打分,两个方面的成绩取平均分后,并乘以比例系数,最终获得综合考核成绩。中法临床医学硕博连读项目面试评分标准见附件1。

四、学生录取

按照面试分数从高到低排序,结合学校分配的人数指标,最终录取人数由专家组评议决定。


附件1:

中法临床医学硕博连读项目面试评分标准

一级评价指标(比重

二级评价指标

评分标准

分值

综合面试(35%)

1.本学科/专业的知识结构、理论知识、应用技能的掌握程度;

2.理论基础和专业知识的系统性了解;

3.对本学科前沿的了解、评价和新见解;

4.利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,独立从事科研工作的能力,科研作风;

5.研究计划、工作经历、研究课题情况;

6.科研成果。

优秀

90-100

良好

79-89

合格

60-78

不合格

0-59

外语水平(65%)

1.外语听力:对口头语言材料的理解能力,听取并理解对话的能力。

2.外语口语:正确发音、流利表达思想和回答问题的能力。

3.外语阅读:阅读并理解专业文献、学术文章等文字材料的能力。

4.外语写作:撰写短文等的语法、词汇运用、结构组织和逻辑思维能力。

5.文化意识:对目标语言及其相关文化的了解程度,包括对俗、价值观、社会文化背景等的认识。

6.综合能力:综合考察各项语言技能中的整体表现,包括回答问题的准确性,用词恰当性,翻译的准确性等。

优秀

90-100

良好

79-89

合格

60-78

不合格

0-59


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